第29回ハイパーフォーラムは、大盛況のうちに終了いたしました。皆さま、ありがとうございました。
インターネットによるオンライン教育は、学校のカリキュラムだけでなく、 企業内教育や生涯教育など、意欲はあっても実際の取組みが費用や時間などの 面から、困難であった社会人教育の分野においても積極的に活用されはじめています。
とくにインターネットの普及率が50%を越えようとしている米国においては、 ついに昨年からオンライン教育のマーケットが立ち上がった、といわれるように なりました。なかでも「Web Based Traning」(ホームページを閲覧する仕組みを 使って双方向のやり取りを可能にした教育システム)を中核とする社会人教育 システムの開発によって、米国のオンライン教育市場はいまや年率30%以上という 驚異的なスピードで拡大しており、インターネットを活用したオンライン教育が 21世紀における有力な高速ネットワークの活用手段の一つだといわれるようになりました。
今回のハイパーフォーラムは、福岡アメリカン・センターの全面的な協力により、 インターネットを活用した先進的なオンライン教育について3名の専門家による講演を行います。 どうぞ、みなさま奮ってご参加のほどよろしくお願いいたします。
2001年3月8日(木)13:30~16:00
ソフトパーク・ソフィアホール
大分市春日町17-20 大分第2ソフィアプラザビル2階
100名

| 13:30 | 開会 |
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講演 『オンライン教育の概要と様々な形態』 リン・マクナマラ メリランド大学アジア・プログラム開発部長 講演 『米国のオンライン教育の潮流』 サリー・ジョンストン 米国西部州間高等教育委員会 教育電気通信西部組合ディレクター 講演 『アジアのオンライン教育』 グレン・シャイブ 香港中華大学/香港-アメリカセンター事務局長 意見交換 | |
| 16:00 | 終了 |
リン・A・マクナマラ
メリランド大学アジア・プログラム開発部長
1999-現在: メリランド大学アジア・プログラム開発部長として、東京にある同校で、アジア全域を対象に、主にオンラインで同校の教材のマーケティングとプロモーションを担当。アジア各国にある米国大使館、米商工会議所、フルブライト事務所、外国の教育研究機関、幼稚園から高校までのインターナショナル・スクール、多国籍企業、外務省等との関係を築いている。最近では、日立のために世界規模でのトレーニングを行う契約を結んでいる。(メリランド大学はオンライン対話型教室の実践では世界のリーダー的存在である)
(1999, May). Communication efforts with international alumni. Conference paper. NAFSA: Association of International Educators. など
サリー・M・ジョンストン
米西部州間高等教育委員会 教育電気通信西部組合ディレクター 1989-現在 現職 1986-89 メリランド大学 教育電気通信センター所長 1984-86 同大学副学部長 1984-89 同大学心理学部 1982-84 ドイツのハイデルベルクにあるメリランド大学ヨーロッパ校心理学講師 1977-78 ヴァージニア州にあるラドフォード カレッジ心理学部講師 1976-77 ヴァージニア州ニューリヴァー コミュニティカレッジ社会科学部講師
Witherspoon,john&johnstone,S.M(in press) Quality in Online Education:Results from a Revolution, Proceedings of the Pacific Telecommunications Council 2001 Meeting.など
グレン・ランディス・シャイヴ
香港中華大学 香港-アメリカセンター事務局長 1995-2000 ガヴァナーズ州立大学学士号課程理事 2000年夏 台湾の孫逸仙国立大学・孫逸仙アメリカセンター研究開発部長 1998-99 香港中華大学、香港-アメリカセンター・フルブライト研究員兼研究開発部長 1991-95 国際プログラム評議会専務理事 1986-88 香港及び広州にある国際問題研究所所長 1983-86 米広報文化交流庁フルブライト計画在住研究員 1982-83 ヴァージニア州ニューリヴァー コミュニティカレッジ社会科学部講師 1978-81 上海にある東中国師範大学外交問題専門家 マサチューセッツ州アンドーヴァにあるThe NETWORKの政策研究部長。ハーヴァード大学ジョン・フェアバンク・センター准研究員